第二章 湿透了 (第2/2页)

，因此不存在绝对合群的人。并且，舍弃掉自己的个性适应共性，会使人感到痛苦。知意，你不用为了别人而改变自己。你可以尝试着理解他人，而不是成为他人。”

    “我总是思考得太多。其实我很能理解别人的。”

    “思考是非常难得的一项品质，知意，关键在于如何去使用它。寻找每一个现象之后的本质，对于我们适应这个世界、了解这个世界，是很有帮助的。”

    “所以，思考能够为我带来平静吗？我总是不平静的原因，是我思考得不够全面？”

    “是的，知意，这是一个很好的角度。思考、复盘当然能够帮助你梳理逻辑，当你处于困境中时，它能帮你从中拔出来。”

    ……

    方知意合上笔记本电脑。他疲惫地揉揉太阳xue，每次和AI软件聊完天，他都能睡个好觉。但是今天不行，这两天他在收拾自己的出租屋，屋里堆满了乱七八糟的生活用品，他无法忍受一点点的不整洁，更何况在一堆杂物里睡觉了。

    这间近乎筒子楼的住处邻近上家公司的办公地点，因此方知意愿意为糟糕的环境妥协。但是眼下他辞了职，自然不需要再在这里待着了。他打算把房子彻底地整理一遍，在租期结束后搬去更便宜的地方。

    在六月份送走了上一个高三学生之后，他陷入了辞了主业、副业空虚的状态，这令他感到焦虑。下午的时候，那个高三毕业生说自己有个上大学的亲戚想找老师补四六级，问方知意有没有意愿帮忙，方知意当然愿意，心想总算有了一份收入。

    好不容易忙完，已经是晚上十二点了。他瘫在床上，手机里弹出显示，“对方已添加您为好友”。

    他连忙打起精神来。

    方：“同学你好，我是XX介绍的英语老师。”

    YS：“老师你好。”

    方：“请问同学大几了呀？想考四级还是六级？”

    YS：“我想考六级，但是语法实在是太难了。”

    方：“没事没事，我教语法有一套，很简单的。”

    方：“除了语法以外，还有别的不擅长的吗？”

    YS：“背单词慢。”

    方：“这个有诀窍，我往后慢慢教你。”

    方：“同学想怎么上课呢？网课还是家教？”

    YS：“我希望老师能亲自来教我。”

    YS：“收费怎么样呢？”

    方：“网课XXX元/小时，家教XXX元/小时。”

    YS：“家教吧。”

    方：“好的。同学住哪里呀？可以发个定位吗？”

    对方发来定位，就在瓯鹭学村内。

    方：“同学你是瓯大的哦？”

    YS：“是的。”

    方：“在你们宿舍楼里吗？校外人员方便进去吗？”

    YS：“不是宿舍楼，是我自己在学校旁边的房子。”

    方：“好的，那方便些。”

    YS：“老师什么时候有空？快考试了，我想密集一点补。”

    方：“我这段时间都有空，你怎么方便，我们就怎么来。”

    YS：“好。明天上午九点有空么？”

    方：“没问题。同学你叫什么名字呀？我备注一下。”

    YS：“我叫关越山。老师你叫什么？”

    ……

    ……

    什么？关越山？那天遇见的alpha？

    等等，该不会是重名吧？

    不是。不是不是。怎么会这么巧？

    方：“同学，我们是不是认识？我叫方知意。”

    对方直接发了一条语音过来：“这也太巧了。”

    其实方知意已经把语音翻译成文字了，但鬼使神差之下，他点开了语音，于是一个低沉的、悦耳的男性alpha声音从扬声器里钻了出来，激得方知意心底生出一股无措来。

    他不知道要作何反应，他从没亲自给学生补过课，之前都是通过网络。他给自己鼓劲：是在学生家里，说不定有其他家人在呢，而且对方才十八岁，是个孩子。

    一个alpha能对beta做什么呢？又不能像AO一样标记，而且现在很多beta不是都以跟alpha上过床为荣吗？万一发生不测，自己还赚到了呢。

    方知意的心底虚虚的，但他尝试着让自己不要想太多，赚钱最忌讳这样的毛病。

    做好最坏的打算后，他把自己明天要去的地址发给了同在瓯岛的发小，以防万一。