(制作)[网路课程]一份网课的诞生：步骤及初体验！ (第1/1页)

    2021年暑假，我们学校举办了一个神奇的活动，就是让学生们尝试制作网课，并且最後可放在学校的自助学习网站上，给其他同学们观看。

    当时一收到此活动讯息的我，马上跃跃yu试点开报名档案，档案显示我们每个人都需要先缴交一份「课程内容企划书」。

    企划书在通过学校的高教深耕计画办公室审核後，选出几个他们觉得内容b较完整、学生在该领域专业度足够、可行X高和适合做为自主学习课程放在网路上的主题，付给我们一定的费用，并且让我们制作。

    作为企划书入选此活动的同学之一，我当时做的主题是「从素人到初阶演员，我学习到的那些事」，如果您愿意点开我在POPO上的其他作品的话，应该会看到那一份网课内容的底稿XDD

    因为当时同学们跟学校签好的合约是，网课内容的版权仍然属於同学们的，但学校可以在学校网页有传播和使用权等，所以，我想当我将这些内容在补充改良去传播的时候，应该是没什麽问题的。思考

    那讲完这次的前言之後，现在就要开始跟大家分享，我们的一份时长40-80分钟的网课究竟是如何诞生的吧！

    以下我将简易的把制作网课的步骤分为

    1.规划网课大纲→

    2.写逐字稿的大纲→

    3.制作画面ppt→

    4.录音/配音→

    5.剪辑→

    6.上字幕→

    7.将分段的影片合成→

    8.重新观看，完成啦~!

    接下来，我们就一起来看看吧！

    1.规划网课大纲

    在此阶段将网课大纲规划越详细越好，这样以後真正开始制作网课时，就会越顺利。但同时此阶段也是最需要无聊、痛苦又需要专注细心执行的阶段，我觉得做网课确实是先苦後乐的一件事，此阶段越烦闷，之後就越轻松、越享受制作的过程。

    2.写逐字稿的大钢

    写完网课大纲，再写逐字稿大纲。写完大纲後，逐字稿的文章骨架就已经完成了。

    这时候如果发现逐字稿自数可能会b预期的多很多，我就会建议先制作ppt画面。

    如果觉得逐字稿字数将会和原来预期的差不多在可负荷范围内，那就可以先写完逐字稿，再做ppt。

    3.制作画面ppt

    我的ppt文字大多来自"逐字稿的草稿骨架"的复制贴上~

    所以先列好逐字稿大纲就是一次完成两步骤啦~这麽方便的步骤，我当然一起做XD

    4.录音/配音

    目前我录音的方式有两种，手眼脑的配合难度来定，一种是"音画同步录音"，一种是"音画分开录音"~

    *音画同步：一般我用的是这种方法，一边录音，一边采用萤幕录影并点阅ppt。

    准备配音时，我会先在逐字稿里注明"哪里需要翻页"，这样正式录音时，竟会下意识的看到只是就翻页，不会慌乱，非常方便~!

    *音画分开：当画面需要C作很多事项且使用萤幕录影，或是逐字稿内容繁杂时，不得已，我会先单纯录音。之後再播放录音，开启萤幕录影，用二到三倍的时间完成手眼脑配合有困难的片段。

    5.剪辑

    刚开始我会很担心自己录音总是卡卡的NG不断，不过自从发现强大的剪辑软T後，就可以把NG的部分都剪掉了XD

    6.上字幕

    我目前的影片都没有上字幕，是因为我在ppt里会把内容的重点写很清楚。如果是没有ppt文字画面的网课萤幕，可能最好需要上字幕。

    7.将分段的影片合成

    为了保护我的喉咙，我一天不会录影超过半小时，所以会适当的将影片分段分开录音，最後就多了将影片连接在一起的步骤。

    8.重新观看，完成啦~!

    最後在上传/缴件以前，需要重新看过一遍自己完整的作品，确定自己满意、没有问题後，就可以送出罗~!

    *今天的文章就到这里罗，大家看完这篇文章，有没有觉得制作一份网课其实很!简!单!呀~

    希望我们很快就会在下一篇文章中再遇见，谢谢大家的^_^~!

    希望大家会喜欢今天的文章内容，祝大家身T健康、工作顺利、心想事成~