第三十二章那一年，第一天没有发生任何事 (第2/3页)

分，

    根本不存在。

    可第二节课结束时，事情开始对不上。

    原本应该发下来的活动通知，没有他的份。

    点名做分组时，他的名字被自然略过。

    不是刻意跳过。

    而是——

    早就被从名单里删掉了。

    「你先坐着。」

    老师在经过他座位时说。

    语气不重。

    却让他整堂课都没有再被叫到。

    中午，他一个人去吃饭。

    餐厅很吵。

    排队的人很多。

    可当他站在队伍里时，前後的人不自觉地拉开了一点距离。

    不是排挤。

    而是一种本能的避开。

    就像避开一个

    已经被标记过的区域。

    他端着餐盘，找了一个角落坐下。

    对面的位置很空。

    有人经过，却没有坐下。

    不是因为没位子。

    而是因为——

    没有必要。

    那一刻，他第一次清楚地意识到一件事。

    处分不是惩罚。

    而是重新定位。

    他没有被赶走。

    也没有被禁止上课。

    他只是被放在了一个

    不再参与任何路线的位置。

    下午的课，他开始变得「多余」。

    老师提问时，会刻意避开他的方向。

    需要人帮忙时，也不会再叫他。

    不是不信任。

    而