香樟 (第4/4页)

育局开了好几次会，阗育敏作为圳中的副校长，也去了。

    说来说去，还是要预防青少年心理疾病，但到底要怎么个预防法，没人能说清楚。

    圳中又开出一间心理咨询室，阗育敏请来心理专家，给全校师生开了场讲座。底下没有学生认真听讲，都想的是怎么快点回教室，好把老师布置的作业做完。盛家望木木地听着，身上出了汗，风一吹，凉飕飕的，他打了个喷嚏。

    回去路上，他碰到阗资，他们一起走了会儿，盛家望提到心理咨询室。

    “这有用么？”盛家望眯起眼问他，“难道过去坐坐就会变好？”

    说完，盛家望又轻轻说，“我们班就有个心理出问题的，他现在一上课就想吐，手都抖。”

    “咨询师主要是给建议和做辅导，像你同学已经出现躯T化反应了，最好还是去正规医院开药治疗。”阗资告诉他。

    盛家望点点头，又侧头问他，“你怎么这么了解？”

    阗资淡笑着敷衍过去，“刚才讲座上讲了，你没认真听么？”

    盛家望g涩地笑了一两声。他转到平行班之后，还是适应不了快节奏的学习氛围，竞赛班同学拿奖的拿奖，保送的保送，就他还在题海里扑腾，父亲冷着他，不和他说话，盛家望焦虑到嘴巴发麻，一看见白板和试卷就头脑发晕。

    快走近教学楼了，盛家望的手又抖起来。他把手藏进校服口袋里。

    阗资看见了，他装作没注意，语气轻松地岔开话题。香樟树轻轻抖擞起来，他们淹没在浅淡的树荫里。