第2章 (第2/4页)

习，按时完成教学博士布置的实验任务，就能顺利毕业。

    他们学习课程没有年龄限制，参加工作与学习课程可以交替进行，所以人们学习目的不同。有的人为了爱好而学，有的人为了丰富工作经验而学，而有的人是被迫而来，不得不学。

    比如，厉远。

    他是被父亲强行送进生物研究学院学习，并提出完不成学习任务不准回家的命令。

    想要学完所有的科目，最少需要两年，厉远已经坚持了九个月，他怎么能在走向成功道路的三叉口，因为一次实验的不合格而中途放弃呢！

    厉远看着桌子上的那个黑不溜秋的圆状东西，陷入思考。

    他趁与诺恩交流的时候，把桌子上的小海胆带回了房间。

    “这是什么东西啊？诺恩总是培育些奇奇怪怪的生物，到底有什么用？”

    他拿起桌子上的查询扫描器，对着眼前的黑东西进行了全身扫描。

    屏幕上跳出了十几个相似的物种分析，厉远按照点击量排序，选择了一个量最多的词条。

    品种：疑似黑色土豆的幼苗。

    研发地：生物研究学院tt-2分区。

    生长环境：土地里，选择ph值小于7.2的非碱地进行种植，适当浇水，适宜温度16-18摄氏度。

    “土豆？tt-2区？这不是我在的校区吗？”

    厉远难