以超低价换取暗黑音乐之路 (第93/126页)

。与其说学音乐孩子不会变坏，倒不如说拥有欣赏音乐能力那才是无穷无尽一辈子也掏不完的宝藏阿，我Ai古典音乐，但我也Ai欣赏现代年轻人创作出的作品，那些年轻世代以我们共同的语言和共同的生活经验用心雕刻出来的毛胚就像一些待价而沽只需要伯乐用心去发掘、去抛光，新生代用音谱奏出我们生存的年代，唱出我们共同经历的故事，凝聚彼此的认知，写出我们身为人类在时间的轨迹里共同品尝共同走过压缩成的音轨，只要打开时光机，就可以回到自己想念的时空，这不是很神奇吗?打开音乐能回到过去伟大音乐家的年代，也可用音乐去了解下一代年轻人想探讨的内心和世界，音乐就像文字一样，知往监来。我在想，每个人的背後应该都有属於自己的一首歌，就像每部电影都有自己的配乐，每个手游都有属於自己的主题曲，以我们为主角，铺在我们身後sE彩缤纷的布幕，如果把属於自己的配乐拿掉，那你用心演出的每一个场景，即使你的演技再淋漓尽，看起来也只如同嚼蜡，实为可惜。何不努力找寻属於自己个歌曲，点缀、布置，丰富人生的sE彩，创造属於自己的舞台。

    对我来说，每个学生都是我的宝贝，我想把我以前学勤时跌跌撞撞许久却还是还Ga0不懂的问题，用b较浅白的字眼来陈述。让学生有脉络可循，每个学生对音乐的理解不同，我采用的教材就会因人而异。说实话，初学的小朋友最难教，也最枯燥，视谱这麽无聊的事情，都要编一套很蠢的童言童语让小小朋友容易x1收，例如，哎呀，我们看到长得像小鸟mama高音谱记号是要用哪手弹啊?看到蜗牛叔叔低音谱记号要用哪手弹啊?这类很幼稚的话语，还要自创很多童话情景，小小孩才能记住那些烦人的豆芽菜。教得最有成就的是指法已练得不错，弹得够多曲目，